Storie per
IMPARARE RAGIONARE COMPRENDERE COMUNICARE

Le storie sono un potente mezzo di sviluppo del pensiero perché sono il primo modo che abbiamo per conoscere il mondo, per raccontarlo e per…

STORIE PER

Imparare

ad ascoltare, osservare, confrontare, analizzare, selezionare, collegare testi

Comprendere

l’esplicito e l’implicito di un testo, le relazioni tra eventi e personaggi, le ragioni dei personaggi, la struttura di un testo

Ragionare

e imparare a farsi domande, costruire ipotesi e prevedere

Comunicare

 i contenuti di un testo, oralmente e/o per iscritto; pianificare il racconto perché sia coerente e coeso.

Come utilizzare STORIE PER

Nel sito trovi tre esempi di percorsi da consultare liberamente.
È possibile richiedere una formazione, anche per la propria scuola, con due modalità diverse:

  • Formazione docenti, a cura del CIDI Torino, in sede o online.
  • Formazione docenti di una scuola.
  • Presentazione del percorso e laboratorio in scuola con i tutor, in presenza con gli insegnanti di classe (formazione in servizio), a cura dell’associazione Babelica.

Pierino Pierone

La focaccina dolce

I miei vicini

Le sperimentazioni

Scoprite qui alcune restituzioni delle esperienze della metodologia Storie per applicata all’interno delle classi.